移動井字熊操作圈叉小遊戲

         這是一款利用雙色積木操作，改編圈叉連線，二人玩的小遊戲。只要有雙色積木各三個，在紙上畫出井字九宮格，就可以玩了喔~

猜拳決定先後，就可以輪流放積木了，三個積木放完之後，就可以移動積木；積木移動的方式，只能直走、橫走，不可以斜走。任何一色積木連成直線者優勝；斜線不算喔~

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立體五方連操作長方體

應用立體五方連塊來操作成長方體，可以讓孩子的空間概念得到充分的開發。

這位示範的小朋友，是國小一年級的孩子，剛開始操作一題，通常都要10分鐘以上。到後來，她的空間概念思考發展之後，解一題都在5分鐘以內了。

我下一次會找出進階題讓她試試喔~

                                                                                                 

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數字閃示卡～練加法

很多低年級的孩子，在學數學加減的時候，手指頭都很忙。我們建議只要用數字閃卡練習一小段時間後，你會發現孩子的計算又快又正確喔~

親子在家練習時，方便取代的可用撲克牌替代。閃示的意義是，要讓孩子專心看卡；是有刻意安排的喔。

教學影片中有提到操作過程的技巧，在此就不再重複了。

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彩色立體積木操作金蘋果

彩色立體積木操作金蘋果

金蘋果，是一個很簡短而有趣，適合二人玩的倍數邏輯思考操作，是毒蘋果的逆向思考操作。

基本的操作方式是，利用雙色的花片或積木，十個綠色蘋果；一個黃色的被設定為黃金做的蘋果。開始操作時，猜拳勝出者可以決定先拿或後拿，每次所拿的積木個數為1~3個，不可不拿也不可以先拿黃金蘋果，拿到黃金蘋果者優勝。

讓孩子們操作幾次之後，我們會發現，他們會自己發現規律，還沒拿到最後就提早知道輸贏，操作過程中會學習往前思考推算。中、高年級的孩子可以發展邏輯思考與討論的機制喔～  

                                                                                                     

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彩色立體積木操作毒蘋果

毒蘋果，是一個很簡短而有趣，適合二人玩的倍數邏輯思考操作。基本的操作是，利用雙色的花片或積木，十個綠色的為無毒的蘋果；一個紅色的被設定為有毒。一開始操作，猜拳勝出者可以決定先拿或後拿，每次所拿的積木個數為1~3個，不可不拿，拿到紅色者輸。

待孩子們操作幾次之後，你會發現，他們會自己發現規律，還沒拿到最後就提早發現，並學習往前思考推算。中、高年級的孩子可以發展邏輯思考與討論的機制喔～

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疊疊樂玩倍數

側面有數字的疊疊樂積木，很適合利用來給孩子們，操作倍數的概念。讓孩子分組或輪流丟骰子，只能抽所骰的點數的倍數積木。

當孩子骰了點數之後，孩子都要重複思考，所骰點數的倍數。在遊戲中一再重複練習，卻不見厭煩。

孩子在練習的過程中，他們會發現，倍數有無限多。而且，他們也會很期待骰到「1」。

                           

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